كليات العالم المتحد

	مقدمة
	ما هي البكالوريا الدولية.
	النشاطات اللامنهجية والخدمة الاجتماعية.
	سياسة القبول والمنح.
	معايير الاختيار.
	أين توجد كليات العالم المتحد؟

مقدمة:

عزيزي الطالب / عزيزتي الطالبة

نضع بين أيديكم معلومات هامة حول كليات العالم المتحد التي أنت بصدد التقدم للالتحاق بها.  لذا نرجو قراءة المعلومات بتمعن والتفكير بأية معلومات أو أسئلة تود/ين طرحها على اللجنة في حالة تم استدعاؤك لمقابلة.

تتراوح أعمار الطلبة الملتحقين بكليات العالم المتحد بين 17 و17.5 عاماً، وتؤهلهم هذه الكليات للتقدم لامتحان البكالوريا الدولية التي يمكن معادلتها بشهادة الثانوية العامة (التوجيهي) في بلادنا.

تهدف كليات العالم المتحد إلى بناء التفاهم بين الشعوب، و منذ تأسيسها دأبت هذه الكليات على الجمع بين هذا الهدف، مع إعطاء طلبتها تعليما أكاديمياً رفيع المستوى.

تجمع هذه الكليات طلاباً وطالبات (التعليم مختلط) من جميع أنحاء العالم وتقدم لهم سكنا داخلياً (الطلاب في جناح، والطالبات قي جناح منفصل، مع العلم أن الغرفة مخصصة لأكثر من طالب/ة). يتبع هؤلاء الطلاب برنامج البكالوريا الدولية والذي يضاهي الثانوية العامة في معظم الدول (وشهادة الثانوية العامة في بلادنا).

لمزيد من المعلومات الاتصال على 022983254- 

ما هي البكالوريا الدولية؟

البكالوريا الدولية هي امتحان يمكنك من الالتحاق بالجامعة فيما بعد، وهو امتحان معتمد دولياً.  يترأس الامتحان مجلس دولي بعضوية العديد من الحكومات ومقر المجلس هو جنيف.  تتبع أكثر من 500 مدرسة في أرجاء العالم منهاج البكالوريا الدولية، وهو منهاج تم تصميمه وفحصه ليطبق على المستوى الدولي.

يتعين على الطالب المتقدم للبكالوريا الدولية التقدم لست مواد كحد أدنى، ثلاثة منها على مستوى متقدم وثلاثة على مستوى متوسط.  يجب أن تتضمن هذه المواد الستة على نحو إجباري اللغة الأم (العربية) للطالب (وهي العربية في حالة الطلبة القادمين من العالم العربي)، ولغة أخرى إضافية (عادة تكون الإنجليزية). بالإضافة إلى ذلك تدرس الرياضيات و العلوم الطبيعية (الأحياء، الكيمياء، والفيزياء) والعلوم الإنسانية (اقتصاد، تاريخ، علم اجتماع)، و يكون الموضوع السادس مادة حرة يختارها الطالب، وتتضمن الموسيقى والفن واللغات بالإضافة لمواد أخرى.

يلزم الطالب أيضا بالالتحاق بمادة "نظرية المعرفة"، وهي مجموعة نظريات وانعكاسات حول المواد التي تدرّس في الكلية.  وكذلك يلزم الطالب بتخصيص وقت لنشاطات لا منهجية وخدمة اجتماعية.

النشاطات اللامنهجية والخدمة الاجتماعية

الخدمة الاجتماعية وخدمات الإنقاذ هي ذات أهمية قصوى.  يهدف هذا الجزء من الحياة في الكلية إلى إعداد الطالب لتحمل الصعاب في سبيل مساعدة الغير.  تقدم الكليات خدمات اجتماعية للأطفال ولكبار السن المعاقين حركياً وعقلياً، والمحرومين ومجموعات أخرى لها احتياجات معينة.

تشمل بعض الكليات على ما يطلق عليه "فِرَق الإنقاذ" قدمت خدمة الإنقاذ لأشخاص كثيرين.

أثناء التواجد في الكلية يقدم الطلبة خدمات حقيقية للمجتمع المحلي من حولهم، وهم بذلك يطورون قدراتهم الخاصة واستعدادهم للاهتمام بغيرهم من الناس.

سياسة القبول والمنح

يتم اختيار جميع المقبولين لكليات العالم المتحد على أساس الجدارة ومعايير اختيار موضوعة مسبقاً، دون الحكم على وضعهم ووضع أسرهم المالي أو الاجتماعي.  وعادة ما تقدّم بعض المساعدات المالية على أساس الحاجة، مع إمكانية تقديم بعثات كاملة تغطي مصاريف الإقامة والتعليم والسفر من وإلى بلدك.  ولكن قد يطلب من أسر الطلاب المساهمة ببعض النفقات مثل السفر والإقامة حسب المقدرة.

إن تقدير وضع العائلة وقدرتها على المساهمة متروك للجنة الوطنية التي تقوم بالاختيار وهناك معايير واضحة يتم على أساسها هذا التقدير.

معايير الاختيار

إن معدل أعمار المتقدمين لامتحان البكالوريا الدولية هو بين 17 و17.5 عاماً، ويتوقع من الطلاب أن يكونوا ذوي استعداد أكاديمي واجتماعي قوي يؤهلهم للالتحاق بالجامعات فيما بعد.

إن أهم صفة يتحلى بها الطالب المتقدم هي الحماس للاندماج بأهداف كليات العالم المتحد. نحن كذلك نتوقع منك الالتزام بها لتحقيق اهتماماتك وأهدافك الشخصية. نحن نبحث فيك عن النضوج والإحساس بالمسؤولية، والانفتاح وتقبل الأفكار والعادات المختلفة عن أفكارك وعاداتك.  إن المتقدم الذي يتم اختياره سيكون ممثلاً لبلاده، وعليه أن يكون أهلاً لهذا التمثيل وتحمل مسؤوليته.  إن الحياة في الكلية لها متطلبات جمة، وتقدم لك الكثير من الخيارات في النواحي الأكاديمية وغير الأكاديمية من الحياة.  إن التحلي بصفات الحماس، الدافعية والمثابرة في مواجهة الصعاب هي ذات أهمية قصوى من أجل ضمان النجاح.

كذلك تقبل كليات العالم المتحد وتفتح أبوابها للطلاب ذوي الإعاقات التي يمكن التأقلم معها، على ألا تسوء حالة الطالب أثناء وجوده في الكلية.

إن الآباء وأولياء الأمور يتحملون المسؤولية بعد توقيعهم النموذج، إلا أن قرار تقديم النموذج يجب أن يظل ملك لك أنت أيها الطالب.

لا تهدف كليات العالم المتحد في سياستها إلى اقتلاع الطلاب من جذورهم الثقافية و الحضارية التي يتمتعون بها في بلادهم، لذلك تشجع السياسة التي ننتهجها على عودة الطلاب إلى بلدانهم الأصلية بعد انتهاء تحصيلهم العلمي.

اين توجد كليات العالم المتحد؟

1.  كلية أتلانتيك (الأطلسي): تقع هذه الكلية في جنوب إقليم ويلز في بريطانيا، وهي أول كلية تم تأسيسها. تجمع هذه الكلية 350 طالب وطالبة وتقوم بتدريس مجموعة واسعة ومنوعة من المواد. كلية الأطلسي تشتهر بفريق الإنقاذ لديها، وهو جزء من فريق الإنقاذ الوطني في بريطانيا. وتعتبر الخدمات الاجتماعية جزءاً هاماً من برنامج الكلية. يوجد في الكلية أيضاً مزرعة ومركز لفنون المجتمع.

3.  كلية الباسيفيك (المحيط الهادﺉ): تأسست عام 1974، وتقع على خليج خلاب في كولومبيا البريطانية (غرب كندا). عدد طلابها 200، وتعرف أيضاً بكلية بيرسون، وهي كلية تهتم بالخدمات الاجتماعية والعمل البيتي.  يندمج المستوى الأكاديمي الممتاز لهذه الكلية مع الجو الريفي الذي يحيط بها، ويعنى أعضاء الكلية بالحفاظ على البيئة من حولهم.

4.  كلية الأدرياتيك: تأسست عام 1982، وتقع في دوينو في ايطاليا وهي جزء لا يتجزأ من حياة هذه القرية. تقع هذه الكلية بالقرب من مركز وشرق أوروبا وتشجع طلابها على الإلمام بالثقافة واللغة الإيطالية. وكما باقي الكليات، تكوّن الخدمة الاجتماعية جزءا هاما من الحياة فيها.

5. كلية غرب أمريكا: وتقع على المنحدرات الشرقية لسلسلة جبال روكي، وتسعى إلى الجمع بين التحصيل الأكاديمي والاهتمام بالقضايا البيئية، والوعي السياسي وحل النزاعات. تضم هذه الكلية فريقا للإنقاذ وخدمات اجتماعية مختلفة.

6.  كلية لي بو تشون (هونج كونج): تأسست عام 1992، وتقع في أحدى أكثر مدن آسيا حيوية. تحتل هذه الكلية موقعا يطل على ميناء تولو الجميل. يرتكز البرنامج الأكاديمي فيها على منهاج البكالوريا الدولية، وينخرط طلابها في مجموعة واسعة من النشاطات المجتمعية.

7.  كلية سيمون بوليفار الزراعية (فنزويلا): وتقع في سهول الأنديز في فنزويلا، وتفدم تأهيلاً في الإدارة والتنمية الريفية مدة ثلاثة سنوات. تقدم الكلية أعلى برنامجاً في المهارات العملية في في العمل الزراعي، ويوجد فيها مزرعة لمختلف المحاصيل والبستنة وتربية المواشي، أيضاً يساعد الطلاب المزارعين المحليين في تطوير برامجهم الزراعية.

8.  كلية الشمال (نورديك): تقع هذه الكلية في منطقة جبلية غرب النرويج وتطل على شاطئ جميل. هذه الكلية مجاورة لمركز الصليب الأحمر للتأهيل والتدريب. تهتم هذه الكلية بالنواحي البيئية والانسانية، وتم تطوير حرم الكلية ليكون محافظا على البيئة.

9.  كلية ماهندرا (الهند): بدأت هذه الكلية التي تقع جنوب الهند عملها في أيلول 1997 قدمت فيها 100 مقعد. تحاكى هذه الكلية في تصميمها وأسلوب حياتها البناء والتقاليد الهندية. يرصد برنامجها الاجتماعي لخدمة المجتمعات الريفية المجاورة لها.

10. كلية كوستا ريكا: تقع في سانتا آنا القريبة من العاصمة سان خوزيه والتي تبعد 20 دقيقة عن المطار الدولي لكوستاريكا, وقد تم تأسيسها في حرم كلية هرمان جماينرالعالمية والذي أنشأ أصلاً من قبل قرى الأطفال العالمية SOS وتم تغييره وتقديم ما فيه من إمكانيات لكليات العالم المتحد، وذلك لبناء كلية جديدة ُضمت الى عائلة كليات العالم المتحد.

11. كلية موستر: وتقع في مدينة موستر الجميلة، وهي مدينة قديمة تقع على ضفاف نهر نيرتفا في البوسنة والهرسك، إ ذ تم ترميم قاعة موستر للجمانزيوم في مدرسة موستر الثانوية والتي كانت تعتبر من أشهر مدارس موستر وأعرقها، وذلك  لإفتتاح الكلية الثانية عشر في برنامج كليات العالم المتحد، بالتنسيق مع منظمة البكالوريا الدولية IBO وكليات العالم المتحد UWCوذلك في شهر ايلول 2006.

ملاحظات هامة:

1. لا يوجد فرق بين هذه الكليات من ناحية الشهادة.

2. على الطالب القبول بالمنحة المقدمة له بغض النظر عن مكانها.

3. لا تتحمل اللجنة أية مسؤولية بخصوص الإلتحاق بالجامعات بعد انتهاء الدراسة والنجاح في امتحان البكلوريا الدولية.

4. يمكن معادلة شهادة البكالوريا الدولية بشهادة التوجيهي وبالتالي يمكن الإلتحاق بالجامعات المحلية والدولية.

5. لمزيد من المعلومات يرجى إرسال بريد إلكتروني على sima_anh@yahoo.com      

وزارة التربية والتعليم العالي

إعلان عن منح دراسية – كليات العالم المتحد
للعام 2009-2011

تعلن وزارة التربية والتعليم العالي عن توفر عدد من المنح الدراسية الواردة من كليات العالم المتحد وذلك للدراسة في هذه الكليات والحصول على شهادة البكالوريا الدولية( International Baccalaureate) ، والتي يمكن معادلتها بشهادة الثانوية العامة " التوجيهي" التي تمنحها الوزارة .

على المتقدم أن يكون مستوفياً للشروط التالية:   

1-    أن يكون احد طلبة الصف الحادي عشر حالياً.

2-    أن يكون قد انهى الصف العاشر بمعدل90% فما فوق.

3-    أن يكون فلسطيني الجنسية، وأن لا يكون حاملاً لجنسية أجنبية.

4-    أن يتوفر لديه عدد من النشاطات اللامنهجية.

يمكن الحصول على الطلبات باللغة العربية في مديريات التربية والتعليم بجميع المحافظات ودائرة العلاقات الدولية والعامة في وزارة التربية والتعليم العالي ، كما يمكن الحصول على نسخة الكترونية من الموقع الإلكتروني للوزارة.

علماً بأن آخر موعد لتقديم الطلبات للمديريات هو 25/2 /2009  ولوزارة التربية والتعليم العالي  2/3/2009.

  رام الله  تليفون 02-2983254

  غزة     تليفون  08-2822509  

للحصول على الطلب اضغط هنا