أخبار ونشاطات الوزارة

آب 2007

وزارة التربية تعقد ورشة عمل لتدريب مديرات المدارس على المهارات الأساسية لتوظيف الحاسوب في التعليم

1/8/2007

 عقدت وزارة التربية والتعليم العالي اليوم في مقر مبنى المعهد الوطني للتدريب التربوي بالتعاون مع اليونيسيف، ورشة عمل لتدريب مديرات المدارس في جميع محافظات الضفة الغربية على المهارات الأساسية لتوظيف الحاسوب في التعليم والادارة، بمشاركة 75 مديرة ولمدة 30 ساعة تدريبية. 

وهدفت الورشة -التي قسمت فيها المشاركات إلى ثلاث مجموعات- إلى إكساب  المشاركات المهارات الأساسية اللازمة لتوظيف الحاسوب في مجالات عدة، ضرورية للإدارة والتعليم وتعريفهن وتدريبهن على نظم تشغيل ويندوز وبرامج اكسل ووورد وتدريبهم على استخدام البريد الالكتروني والانترنت.

وشارك في عملية تدريب المشاركات كل من: عبد الناصر فخيدة ومحمد عطوان من المعهد وتولى تنسيق الورشة مرعي الصوص.   

 وأكدت القائم بإعمال مدير عام المعهد شهناز الفار في كلمة افتتحت بها الورشة على أن عقد الدورات التدريبية المتخصصة يأتي في سياق سعي الوزارة لإكساب المشاركات مهارات متقدمة في استخدام الحاسوب، وأنها تأتي استكمالاً لدورات سابقة في مجال المهارات الإدارية المتقدمة والتخطيط التربوي. 

من جانبه بين ممثل اليونيسيف في فلسطين تشاو تونغ أن توجه دعم منظمته لتنظيم مثل هذه الدورات يأتي دعماً لأطفال فلسطين وللمساهمة في بناء الدولة وتطويرها تماشياً مع مراعاة التطور في عملية التعليم في عصر التكنولوجيا وثورة المعلومات. 

وقال: تكمن أهمية هذه الورشة في إعطائها المشاركات فرصة جيدة للتعاطي والتعامل مع التغييرات التكنولوجية والتكيف معها، ومن اجل معرفة احتياجات المدارس الحقيقية في مجال تكنولوجيا المعلومات ومن ثم توصيلها للمانحين الدوليين أملاً في الوصول إلى تعليم مدرسي متطور.    

وزيرة التربية تستقبل سفيري فنلندا والنرويج وتبحث معهما سبل دعم العملية التعليمية

عقدت وزيرة التربية والتعليم العالي اليوم في مقر الوزارة العام برام الله لقاءين منفصلين مع سفيري فنلندا والنرويج لبحث سبل وآفاق التعاون المشترك بين حكومتي البلدين والسلطة الوطنية ووزارة التربية والتعليم بشكل خاص وبحث سير المشاريع القائمة بين الطرفين وأفق التعاون بين البلدين.  

 وحضر اللقاء عن الجانب الفنلندي كل من السفير الفنلندي لدى السلطة الوطنية هيكي هايكنن ونائبته ساركوسكي وحضر عن الجانب النرويجي ممثل النرويج لدى السلطة الفلسطينية ستن  روزنس بالإضافة إلى منسقة مشاريع التعليم في الممثلية النرويجية وعن الوزارة حضر مدير عام الأبنية فواز مجاهد ومدير عام العلاقات الدولية والعامة بصري صالح. 

وفي اللقاء أطلعت العلمي الوفد على الاوضاع التربوية في فلسطين في ظل الظروف الحالية واستعدادات الوزارة لافتتاح العام الدراسي القادم واحتياجاتها التطويرية. 
وأكدت على وحدة البرامج والخطط بين جناحي الوطن "الضفة والقطاع" بشكل يعكس تأكيدها وحرصها على تحييد العملية التربوية عن التجاذبات السياسية. 

وطالبت العلمي حكومتي الوفدين أن تبقيا بلادهما دعم التعليم الفلسطيني في صلب اهتمامهما وذلك لتتمكن الوزارة من الاستمرار في عملها وفي إحداث التغيير والتطوير المأمول واعتبرت توجه حكومتي النرويج وفنلندا نحو دعم قطاع التعليم بالتوجه الصحيح خاصة تميز البلدين في دعم قطاع التعليم النوعي وبناء المدارس. 

كما أشادت بدور كل من فنلندا والنرويج المتميز في دعم التعليم في فلسطين في مختلف المناطق الفلسطينية، منوهة إلى ضرورة دعم الجانب التقني والمهني في المؤسسات من خلال بناء وإنشاء مؤسسات تقنية ومهنية جديدة، والى توسيع الدعم في مجال البنى التحتية إلى مستويات أخرى في التعليم لتشمل تدريب وإعداد الكوادر التعليمية والتركيز على التعليم النوعي وتدريب المعلمين والإداريين. 

من جهته أكد هيكي هايكنن على قرار الحكومة الفنلندية استمرار دعمها للشعب الفلسطيني ولقطاع التعليم رغم الظروف السياسية الصعبة التي تمر بها الاراضي الفلسطينية. ومؤكداً في الوقت ذاته على أن التعاون مع وزارة التربية والتعليم العالي يعتبر من النماذج الجيدة التي يمكن تعميمها.

بينما أعلن الممثل النرويجي ستن روزنس أن دعم بلاده لقطاع التعليم يأتي بناء على اولويات واحتياجات تحددها الوزارة، داعياً في الوقت ذاته الوزارة إلى التركيز على أهمية تعليم البنات في المجال التقني والمهني.

يذكر أن كلاً من فنلندا والنرويج تدعما قطاع التعليم منذ العام 1997 وحتى اليوم وان مجموع ما أنفقته فنلندا من أموال على مدار السنوات السابقة بلغ 12 مليون يورو، منها 6 ملايين يورو قدمت في الفترة الممتدة ما بين عام 2005-2006 خصص أكثر من نصفها لدعم وتطوير نوعية التعليم في قضايا مرتبطة بالتدريب والتخطيط والإدارة، بينما تجاوز مجموع ما قدمته النرويج لقطاع التعليم طوال الفترة السابقة 30 مليون دولار، ومعظمها في مجال الأبنية المدرسية. 

بيان صادر عن وزارة التربية والتعليم العالي
بشأن إعلان نتائج امتحان الدراسة الثانوية العامة "التوجيهي" لطلبة قطاع غزة

حرصت وزارة التربية والتعليم العالي منذ نشأتها على اعتبار امتحان الثانوية العامة " التوجيهي" مظهراً وطنياً سيادياً ونقطة تحول في حياة الطلبة الفلسطينيين وحافظت على مصداقيته، وجسدت من خلاله مظهراً مهماً من مظاهر الوحدة الوطنية. وقد اعتبر الامتحان لهذا العام معلماً إضافياً مميزاً لمظاهر الوحدة الوطنية نتيجة جهود الوزارة لتوحيد المناهج، حيث تمكن الطلبة في الضفة وغزة ولأول مرة من التقدم للامتحان وفقاً لمنهاج فلسطيني موحد.

حتى بعد أحداث قطاع غزة، واصلت وزارة التربية والتعليم العالي جهودها المخلصة لرعاية المسيرة التعليمية في كافة أرجاء الوطن والاهتمام بمستقبل الأجيال الفلسطينية، واعتبار ذلك أمراً مقدساً يتسامى على كل الخلافات السياسية والاعتبارات الحزبية. 

 ومن منطلق حرصها على المصلحة الوطنية وحفاظاً على مظاهر الوحدة فوضت وزيرة التربية والتعليم العالي وكيل الوزارة في غزة بالتوقيع على شهادات الدراسة الثانوية العامة لطلبة قطاع غزة نيابة عنها.  وكان التنسيق ما بين أعضاء لجنة الامتحانات في الضفة والقطاع مستمراً حتى مرحلة معالجة النتائج.

وبالرغم من الجهود التي بذلت لاستقدام نتائج الثانوية العامة الخاصة بطلبة قطاع غزة للمصادقة عليها حسب الأصول من لجنة الامتحانات العامة، فوجئت اللجنة بإعلان النتائج دون المصادقة عليها. ومن الملفت للانتباه غياب أعضاء لجنة الامتحانات عن إعلان نتائج طلبة قطاع غزة اليوم.

إن هذه الخطوة تبتعد كل البعد عن الأصول المهنية، وتسقط المصلحة الوطنية من أي حساب، وتعبث بمستقبل طلبتنا في قطاع غزة ممن بذلوا جهداً جباراً للوصول إلى هذه المرحلة الهامة في حياتهم وتلحق الضرر الكبير في سمعة وهيبة العملية التعليمية الفلسطينية بشكل عام وشهادة الثانوية العامة بشكل خاص.

وعليه:-

1-     تعتبر الوزارة هذه الخطوة إجراء غير شرعي يهدد مستقبل الطلبة وتشكل تدخلاً  في الشأن التربوي.  

2-     تعتبر الوزارة النتائج التي تم الإعلان عنها نتائج غير رسمية. 

3-  تؤكد الوزارة أن لجنة الامتحانات العامة هي الجهة الوحيدة المخولة بالنظر في نتائج امتحانات الثانوية العامة ووضع توصيات لاعتمادها من قبل وزيرة التربية والتعليم العالي وأن هذه اللجنة ما زالت بانتظار وصول نتائج امتحان التوجيهي من غزة لاعتمادها.

وزارة التربية تعقد ورشة عمل حول إعداد دليل عام مقترح لمعلمي الصم

 13/8/2007

عقدت وزارة التربية والتعليم العالي ورشة عمل حول إعداد دليل عام مقترح لمعلمي الصم في الضفة الغربية وقطاع غزة بمشاركة 25 معلماً ومعلمة بالإضافة لمشرفي التربية الخاصة. 

تم خلال الورشة مناقشة المحاور الرئيسية اللازمة لإعداد الدليل الذي يلبي احتياجات معلمي الطلبة الصم على مستوى الوطن ويشمل في طياته خبرات وتجارب المدارس والمعلمين السابقة بالإضافة إلى إدخال واستحداث المصطلحات العلمية والمهمة المستجدة في المنهاج الفلسطيني.  

 وتم مناقشة محاور الدليل المقترح التي وزعت على ممثلي المدارس حسب خبرة كل مدرسة والتي تركزت حول مصطلحات الإعاقة السمعية، وسمات العاملين من فئة الإعاقة السمعية وتأهيل الكوادر ومعايير قبول الطلبة الصم في المدارس، بالإضافة إلى آليات التقييم التربوي للصم ودور الأسرة في العملية التربوية، واستخدامات الأجهزة والمعدات اللازمة للإعاقة السمعية والنماذج التوضيحية الملحقة بالصور للإعاقة السمعية بالإضافة إلى أسماء المدارس والمراكز في مجال الإعاقة السمعية، أساليب وطرق التدريس، والأنشطة والفعاليات المناسبة، آليات الدمج والتحويل، والأهداف المتوقعة من تعليم الأطفال الصم في الروضة.

واتفق المشاركون على عقد لقاء آخر الشهر القادم لتقييم المحاور التي تم الاتفاق عليها وما وصلت إليه من تحضيرات خاصة بالدليل لدليل العام لمعلمين الصم الأول في الضفة الغربية وقطاع غزة.

شارك فيه 3076 طالباً وطالبة في الضفة وغزة
وزيرة التربية والتعليم العالي تتفقد سير الامتحان الشامل لكليات المجتمع

 13/8/2007

بدأ نحو 3076 طالباً وطالبة تقديم الامتحان التطبيقي الشامل لكليات المجتمع من 19 كلية في الضفة و 6 كليات في غزة، يتوزعون على 50 تخصصاً.

 وتفقدت وزيرة التربية والتعليم العالي أ. لميس العلمي، اليوم قاعات الامتحان في كلية فلسطين التقنية/ رام الله للبنات وكلية العلوم التربوية دار المعلمين وكلية مجتمع المرأة "الطيرة" والكلية العصرية بمرافقة وكيل مساعد الوزارة للتعليم العالي د. زيد قمحية والقائم بأعمال مدير عام الكليات  نصر عوض للاطمئنان على سير مجريات الامتحان.

 وفي سياق جولتها إلى قاعات الامتحان المختلفة أكدت العلمي على ضرورة الاهتمام بالتعليم التقني والمهني ورفع مستوى الطلبة في الكليات بشكل يتماشى ويلبي احتياجات سوق العمل المحلي والتطورات المستجدة التي يفرضها التقدم التكنولوجي على المستوى العالمي.  

من جانبه أكد عوض أن مجريات الامتحان الشامل تمت في جناحي الوطن بشكل منظم وكامل حسب ما خطط له من خلال توفير كل الإجراءات اللازمة لإنجاح الامتحان الذي ستمتد فترة انعقاده إلى ثلاثة أيام في بعض التخصصات. 

وبين عوض أن الامتحان أجرى لما يقرب من50 تخصصاً، منها 43 امتحاناً تطبيقياً عملياً لتقييم مهارات تطبيق الطالب لمهارات التخصصات العلمية بالإضافة إلى 7 أوراق نظرية تعالج جميعها بشفافية وسرية عالية على منوال امتحان الثانوية العامة، بحيث تخضع جميعها للتصحيح المركز بإشراف وزارة التربية والتعليم العالي والمؤسسات العامة ذات العلاقة بالإضافة إلى مؤسسات القطاع الخاص. 

الوزارة تعقد سلسلة من الورشات التدريبية لمعلمي الصف الأول الأساسي ومربيات الأطفال

 غزة ـ  افتتحت وزارة التربية والتعليم العالي بالتعاون مع منظمة اليونيسيف يومي الأحد والإثنين الموافق 26-27/8/2007م سلسلة من الورشات التدريبية لمعلمي ومعلمات الصف الأول الأساسي ومربيات رياض الأطفال في جناحي الوطن. وتستهدف الورشات معلمي الصف الأول الأساسي ومربيات رياض الأطفال حيث شارك فيها نحو (400) معلم ومعلمة ومربية أطفال.  واستمرت فعاليات الورشات (5) أيام متواصلة بمعدل (30) ساعة تدريبية تتضمن مواضيع: القوانين الصفية، والخصائص النمائية للطفل، والمشاكل السلوكية لدى الاطفال، وأهمية اللعب للطفل والمفاهيم الحسابية لرياض الاطفال، والكتابة في مرحلة ما قبل المدرسة، وقام بالتدريب عدد من المشرفين التربويين ومشرفات رياض الأطفال بمديريات التربية والتعليم.

وقد أكدت الدكتورة هيفاء الآغا مدير عام التعليم العام بالوزارة خلال كلمة ألقتها بأن هذه الورشة تندرج ضمن سلسلة من الورشات التي تعقدها الوزارة لرفع كفاءة مربيات رياض الأطفال وجسر الهوّة بين بيئة الروضة والمدرسة، وتناولت الورشة العديد من المواضيع الهامة التي تخصّ الطفل وسيكولوجيته وكيفية التعامل معه لدمجه وانتقاله من جو الروضة إلى جو المدرسة بطريقة سهلة وسلسة.  وأكدت د. الأغا على أهمية هذه الورشات وحرص الوزارة على عقدها بصفة دائمة.  

وزارة التربية والتعليم العالي تحدّد يوم 8 أيلول موعداً لعقد امتحان الإكمال لطلبة الثانوية العامة في الضفة وغزة

أعلنت وزيرة التربية والتعليم العالي، أن موعد عقد امتحان الإكمال لطلبة الثانوية العامة "التوجيهي" لعام 2007 في كل من الضفة وغزة، سيعقد يوم السبت الموافق 8/9/2007.

وطلبت الوزارة من الطلبة غير المستكملين بمادتين كحد أقصى، مراجعة مديريات التربية والتعليم في محافظاتهم لاستكمال إجراءات التسجيل ومعرفة أماكن تقديم الامتحان. 

إنهاء خدمات وكيل وزارة التربية والتعليم العالي د. محمد أبو شقير

تقرر إنهاء خدمات وكيل وزارة التربية والتعليم العالي د. محمد أبو شقير وإلغاء كافة الصلاحيات الموكلة إليه وذلك استناداً إلى المرسوم الرئاسي الصادر بتاريخ 6/8/2007.